在申论考试中，对于归纳概括能力的考察都是命题重点。然而，其重要性不变的同时，有一种变化正在悄然发生：对考生归纳概括能力的要求提高了，即要求考生具备综合概括的意识和能力。小编在此进行指导。

 

　　一、何为综合概括？

 

　　所谓“综合概括”是指从给定资料找到得分要点后，对所找要点进一步概括提炼，把表达相同或相近意思的要点整合起来，用一个词或一句话对所找要点进行概括。换句话说，我们不能再止步于“抄材料”，还要能理解材料要点内容背后隐藏的本质性内涵。

 

　　以这道题为例：

 

　　根据“给定资料3”，请分析小吴发生了哪些变化，使得村民们对她的称呼从“那个大学生”变成了“小吴”。(10分)

 

　　要求：准确全面，恰当提炼，条理清晰。不超过200字。

 

　　这是一道非常典型的需要综合概括的题目。如果单从材料中找要点，我们只能找到小吴过去以及现今在村里工作中的一些做法，但简单罗列要点是根本无法分析出变化的。因为在同一个方面的前后不同才可被称之为变化，不同方面的事情，无论有怎样大的差异都不能叫作“变化”。所以，这道题必须进行综合概括。例如：“小吴过去觉得自己很优秀，而现在感受到工作的不易，体会到了工作的激情。”这是对材料要点的归纳，如果仅仅将这句话写进答案就不能体现出变化，还需要综合概括。即：“自我认知变化。过去觉得自己很优秀，而现在感受到工作的不易，体会到工作的激情。”

 

　　二、为什么综合概括成为新要求？

 

　　对于这一问题，有三个原因可以解释：

 

　　第一，考试回归于“人”，服务于“人”的成长。事实上，综合概括是人透过现象看本质的能力体现，看到一些零零碎碎的信息时能从中找到本质性、规律性、整体性的内涵，从而更好地把握事物本来面目。这是人成长进步的需要，发挥能力培养与引导的作用。

 

　　第二，行政工作能力要求选拔出真正适合的人。综合概括能力是行政工作的必备能力，从无数的会议资料中整理出一目了然的会议提纲，层次感明晰;从无数零散的问题陈述中找到问题的本质所在，科学性凸显;从无数细节描述的考察报告中汇总出学习导言，经验点明确......诸如此类，不一而足。

 

　　第三，考试能力提高，“水涨船高”更好地择优录用。申论考试已经走了二十余个春秋，不得不说，考生整体的能力水平在不断提升，简单地抄材料要点即可得分的方式已经不能很好地选拔人才。因此，提高难度是必然，综合概括乃大势所趋。

 

　　三、如何做好综合概括?

 

　　(1)日常能力培养：综合概括是一种能力，在考场上想做好，功夫得放在平时。因此，在平时的生活和学习中，阅读文章要有意识地锻炼用一两个词或者一句话概括一段大意的能力。有意识地把一篇文章分方面、分层次，并且把每一个层次的内涵用语言表述出来。

 

　　(2)考场技巧总结：在考场做归纳概括题目的时候，要时刻记住一句答题口诀：整体内容感知+细节要点获取。所谓“整体内容感知”是说，在每阅读一段或一则材料的时候，要有意识地概括这段或这一则材料的大意，判断它讲述的属于哪个方面。所谓“细节要点获取”，就是说要去材料中找到符合题干要求的一些细节点，这些细节点也正是服务于整体内容感知的。

 

　　以下面这道题为例：

 

　　根据“给定资料1”，请你概括L省在人才的政治引领方面的主要举措。(10分)

 

　　要求:全面、准确、有条理。不超过200字。

 

　　材料1第三段：

 

　　L省始终坚持党管人才这一根本原则，着力构建权责明确、务实管用的组织架构。坚持一把手抓、抓一把手，省委书记批示要求“认真落实党的知识分子政策，加强政治引领”，各级党委(党组)都把加强对人才的政治引领作为“书记项目”。2018年，L省调整了机构布局，进一步整合了人才工作的相关力量，明确了对人才的政治引领职能职责。

 

　　整体内容感知：党委领导加强政治引领。

 

　　细节要点获取：坚持党管人才、一把手抓、抓一把手，将其作为“书记项目”落实党的知识分子政策。

 

　　参考答案：党委领导加强政治引领。坚持党管人才、一把手抓、抓一把手，将其作为“书记项目”落实党的知识分子政策。

 

　　归纳概括题型重要性不必多言，而综合概括是打开它的一把钥匙。从日常能力培养和考场技巧学习两方面入手，就能很好掌握这一题型了！